专访麻省理工面试官：教育要避免“难民心态”

                                  来源：　　作者：中国教育在线

    在中国，“望子成龙，望女成凤”是植根在父母心目中的传统追求。随着生活条件的提高，父母也越来越重视子女的教育。家长希望通过多种途径，比如出国留学，给予孩子优质的教育，将他们送入成功的殿堂。然而，什么是成功？什么是成功的教育？中国教育在线邀请到了儿童礼仪专家，教育专家，麻省理工学院中国总面试官蒋佩蓉女士，来给我们分享一下她的经验。她认为家长应该思考的是我们要孩子能生存还是能生活？教育要避免“难民心态”。

　　蒋佩蓉：我觉得教育这个东西，好像是在买物品，更多的是要注重与过程的关系，比如说我们要选择走哪条路，留学去哪个学校。我们最需要的教育是一个育人的过程，是什么样的人会来教我的孩子，这个是最重要的。

　　就如同买衣服，你看到朋友穿的衣服在他身上很好看，就去买一模一样的来穿，但不一定适合你；你要了解自己的身材、自己的皮肤颜色等等，然后根据自己的体型去寻找适合自己的衣服。教育的过程也跟这个很类似，要看父母有多认真地研究这个事情。

　　就业是一个非常实际的问题，但是最重要的，我们还是要生活，我们要做人。所以我们需要知道的的问题是，我们要孩子能生存还是能生活？想让孩子生存，就直接让他去打工，能够吃得饱、住得好就可以了；但你是否想要你的孩子能够享受他的生活？

　　所以，我们讲留学、讲教育，就是要把教育成功的定义扩大一点，不要狭窄到仅仅谈生存。蒋佩蓉女士在她的《儿童礼仪》这本书的序里面也谈到了“难民心态”。我们的前辈经历过世界大战，经历过有饥荒、物质缺乏的日子。虽然现在我们已经不缺乏物质了，但是家长们还是有一种像难民一样生活的心态。

　　举个例子，每一次飞机降落，飞机大门还没有开就要抢到最前面，抢到最前面还不是要等？为什么这么莫名其妙的去抢呢？我们的争和抢好像已经潜移默化成为骨子里的一种习惯，都不去思考它。买房子、上学，无论干什么都存在着盲目的、很难以理解的焦虑。每一次谈到竞争和就业，就有无限的焦虑。

　　我们在孩子刚出生的时候就计划让他得到最好的教育。但是却从来没有好好地想过，我们要怎么样去享受目前这一刻、要怎么样去读懂孩子，按照他的兴趣跟他的性格来帮助他开发他自己。