奖项

论文题目

作者

一等奖

开展语文研究性学习要有三“本”意识

石文美

一等奖

让思想品德课程在综合实践活动中升华

王龙声

一等奖

基于泉州市洛江区旅游业发展的研究

杜亚裕

一等奖

“吴文季与《康定情歌》”-----

“洛阳镇历史名人”研究性学习课例

骆钟沂

一等奖

上杭民众对转基因食品的认知度调查报告

林文柱

一等奖

高中乡土历史研究性学习指导初探

陈  波

陈  霞

一等奖

论语文研究性学习课题实践活动中的人文精神培养

郭晓民

一等奖

高中研究性学习课程实施与评价

吴红英

一等奖

研究性学习带给学生自主学习能力的变化

李  华

一等奖

数学在现实生活中的应用

——对分期付款等经济事件的探究实践

许彬城

一等奖

高中研究性学习指导课例

——校园蝉鸣噪声污染与植物分布研究

张耀峰

一等奖

研究性学习案例——布朗运动实验的改进

李海彬

一等奖

在高中数学课中开展研究性学习的探索

周培红

一等奖

浅谈中学生研究性学习课程的管理策略

尤芳臻

一等奖

构建高中思想政治课研究性学习课堂的

教学模式

李德耿

一等奖

在初中思想政治课教学中开展研究性学习初探

胡生辉

一等奖

研究性学习下教师面临多层面的挑战

明次松

一等奖

如何学好英语单词—高中英语研究性学习

林秀萌

一等奖

研究性学习中自主学习能力的培养

"问题式"研究性学习在思想政治课

教学中的实践

苏茂林

一等奖

浅谈提升课堂交流有效性策略

林银璧

陈亦男

一等奖

初中生英语学习动机与自我认同变化

相关性研究

谢瑞波 

林剑芳

二等奖

“模拟茶店”实验教学法的探索

林银璧

二等奖

语文课堂教学深情呼唤教师课堂教学机智

王明林

二等奖

创新、有效、求索——

知识经济背景下中学生研究性学习的思考

雷明川

二等奖

音乐成绩风波，反思应对策略

——初中音乐期末成绩评价引发的思考

蔡筱梅

二等奖

让音乐课堂绽放和谐之美

蔡筱梅

二等奖

新课程理念下音乐教学的困惑与对策

叶茂芬

二等奖

精密pH试纸（8.0-10.0）及比色卡的制作

黄明坂

二等奖

研究性学习评价的反思与实践

潘小芹

二等奖

《穿越时空 探索京剧》课例

李  华

二等奖

浅谈农村中学研究性学习开展的探究

吕少永

二等奖

对初中美术教学中研究性学习的探索

许一桢

三等奖

生活无处不英语

---初中英语研究性学习

林宝恋

三等奖

探索中的反思与成长

——记一次研究性学习指导案例总结

陈  敏

三等奖

体会中、西文化差异，感受英、汉语言

魅力――英语谚语汉译及汉语谚语对比

钟祥坤

三等奖

高中英语教学中结合研究性学习方法实践初探

罗丽华

三等奖

“研究性学习”走进高中数学课堂

黄秋宝

三等奖

初中英语研究性学习案例

---掌握阅读策略提高阅读速度

黄  馨

三等奖

研究性学习之我见

庄琳琳

三等奖

高中化学课堂教学中开展研究性学习探索

黄贵源

三等奖

浅谈多媒体在初中英语课堂教学中的运用

谢瑞波

林剑芳